Hvordan og hvorfor gjør-det-selv-didaktiske spill lages

Innholdsfortegnelse:

Hvordan og hvorfor gjør-det-selv-didaktiske spill lages
Hvordan og hvorfor gjør-det-selv-didaktiske spill lages

Video: Hvordan og hvorfor gjør-det-selv-didaktiske spill lages

Video: Hvordan og hvorfor gjør-det-selv-didaktiske spill lages
Video: Faglig frokost: programmering i skolen - hvordan går det egentlig? 2024, April
Anonim

Didaktiske logopediske spill er utviklet for barn i alderen tre til syv år. De skal hjelpe barna til å forme strukturen til et ord på riktig måte, være i stand til å skille lyder med øret og dele ord inn i stavelser. Logopedistimer med et barn bør ledes av en kvalifisert arbeider, og et didaktisk spill vil bidra til å konsolidere kunnskap hjemme. Du kan lage det med egne hender uten mye anstrengelse.

Hvorfor trenger vi didaktiske spill

Noen barn synes det er vanskelig å fokusere på stoffet læreren snakker om. Derfor, slik at barnet kan oppfatte informasjonen og forstå alt uten å bli distrahert eller sliten, bruker lærere didaktiske spill for barn som arbeidsmateriell.

gjør-det-selv didaktisk spill
gjør-det-selv didaktisk spill

Logoterapispill bidrar til å eliminere problemer i utviklingen av tale, riktig dannelse av lyder og hvor godt barnet vil kunne skille lyder som uttales med øret. Slike spill kan brukes både i barnehagen av logoped eller pedagog, og av foreldre hjemme for å konsolidere materialet, spesielt sidengjør-det-selv logopedidaktiske spill er ganske enkelt. Du kan komme opp med ditt eget scenario, som vil være basert på de individuelle egenskapene og preferansene til babyen din.

klassifisering

Alle logopediske spill kan deles inn i flere grupper avhengig av hvilken retning du trenger å håndtere barn. Her er de mest grunnleggende:

  • dannelse av fonemisk hørsel hos barn gjennom spill;
  • utvikler øvelser som korrigerer uttalen av lyder;
  • spill som bidrar til dannelsen av sammenhengende tale;
  • handlinger som utvikler finmotorikk;
  • korrigering av stamming gjennom enkle spill;
  • forme en følelse av rytme hos barn;
  • dannelse av tale hos babyer 3-4 år gamle;
  • dannelse av tale hos barn i alderen 5-7 år;
  • spill for utvikling av psykisk utviklingshemmede barn;
  • klasser som trengs for å forbedre romlig orientering og bestemme formen på objekter.

For klasser med et barn velges en bestemt gruppe spill, de mest relevante i en bestemt situasjon. For hver gruppe kan foreldre lage et didaktisk spill med egne hender, basert på utviklingsegenskapene til babyen.

gjør-det-selv logopedidaktiske spill
gjør-det-selv logopedidaktiske spill

Musikalske og didaktiske spill

Det finnes et enormt utvalg av musikalske og didaktiske spill for barn i ulike aldre, som, avhengig av retning, vil hjelpe barna med å utvikle hørsel, rytme og tale. Alle timene holdes i form av spill ved bruk av evtet musikkinstrument hjemme eller i en gruppe i en barnehage, samt med en enkel leke som barnet virkelig liker. Gjør-det-selv musikalske og didaktiske spill vil være rettet mot å eliminere taleproblemene til babyen din.

gjør-det-selv musikalske og didaktiske spill
gjør-det-selv musikalske og didaktiske spill

Det enkleste eksempelet: barn får tilbud om 5-7 gjenstander som lager lyder med forskjellige toner. Barnet får lytte til hvordan hvert objekt høres ut, så må det snu seg bort, og den voksne, etter å ha valgt et av elementene, banker på det. Barnet skal kunne høre med gehør hvilken vare som ble valgt.

Hvordan pedagogiske logopediske spill lages

Et DIY-didaktisk spill kan lages av skrapmaterialer som er tilgjengelig i nesten alle hjem med barn.

Først og fremst er dette farget papir, hvit og farget tykk papp, saks, tusj og blyanter, PVA-lim, du kan også bruke stoff, knapper, raslende papir eller godteripapir, lisser, borrelås og mye mer.

Spill "Farger og størrelser". Sirkler med forskjellige diametre kuttes ut av farget papir. For fremstilling av didaktisk materiale velges ikke mer enn 6 primærfarger. De utskårne sirklene blandes, og barnet inviteres til å skille dem etter farge og størrelse.

Spillet "Finn et par" utvikler oppmerksomhet og hjelper til med å studere farger. Eventuelle figurer tegnes på tykk papp, for eksempel biler i forskjellige størrelser, og deretter males de i forskjellige farger slik at hvert kjøretøy har nøyaktig samme størrelse og farge.samme par.

gjør-det-selv logopedidaktiske spill
gjør-det-selv logopedidaktiske spill

Domino-spill. Du kan ta vanlig papir, som deretter limes på papp. Et papirark er tegnet inn i små rektangler, delt i midten med en linje i 2 like deler. For dette spillet trenger du 4-8 forskjellige tegninger med bildene barnet ditt liker best. Dette kan være frukt, grønnsaker, dyr, tegneseriefigurer osv. Du kan lage bilder selv, eller du kan finne dem på Internett og skrive dem ut. Ett av bildene limes på hver halvdel av rektangelet slik at det er to av dem på figuren. Barnets oppgave er å lage en kjede av dominobrikker, og sette kantene med de samme mønstrene til hverandre.

Spillet "Lacing". På tykk papp kan du skrive ut eller tegne en støvel ved å lage små hull der du trenger å tre snøre for å "snøre" støvelen. Til dette spillet kan du bruke en tykk tråd med en hard spiss eller en vanlig blonder. Hovedsaken er at det er lett for barnet å tre det gjennom hullene.

Konklusjon

Gjør-det-selv-didaktisk spill vil koste deg mye mindre. I tillegg, når du kobler til fantasy, kan du lage slikt materiale som du ikke kan kjøpe i noen butikk.

Anbefalt: